La prensa se está convirtiendo en un recurso insustituible en la enseñanza, como objetivo en sí misma y como recurso tremendamete útil en cualquier disciplina. Todo ello paralelamente a los ejes que vertebran la lectura: información, formación y disfrute
El currículo aborda, en todas las áreas y en todos los niveles de la enseñanza, los conceptos básicos relativos a la lectura entendida en un sentido amplio incluyendo nuevos soportes y medios técnicos. Especial atención debemos prestar a la lectura digital que se va abriendo paso cada vez con más fuerza.
